5 นร.ไทยสร้างชื่อเสียงระดับโลก คว้า 1 เหรียญทอง 4 เหรียญเงินจากการแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิก ที่ประเทศเม็กซิโก เด็กเก่งเผยอยากให้รัฐสนับสนุนการเรียนวิทยาศาสตร์มากกว่านี้..
วันนี้ (18 ก.ค.) น.ส.นารี วงศ์สิโรจน์กุล รักษาการแทนผู้อำนวยการสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เปิดเผยว่า ตามที่ สสวท.ส่งผู้แทนเยาวชนไทยเข้าแข่งขันฟิสิกส์โอลิมปิกระหว่างประเทศ ประจำปี 2552 จำนวน 5 คน ระหว่างวันที่ 11-19 ก.ค. ที่เมืองเมอริดา ประเทศเม็กซิโก โดยมีผู้แทนจากประเทศต่างๆ เข้าร่วมการแข่งขันรวม 316 คน ผลปรากฏว่า เยาวชนไทยสามารถคว้ารางวัล 1 เหรียญทอง 4 เหรียญเงิน โดยเหรียญทองคือ นายธนภัทร วรศรัณย์ โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จ.นครปฐม ส่วนเหรียญเงิน 4 เหรียญได้แก่ นายจิรวัฒน์ ตั้งปณิธานนท์โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จ.นครปฐม นายวีรภัทร พิทยครรชิตโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา กทม. นายสรณภพ เทวปฏิคม โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม และนายอิสระพงศ์ เอกสินชล โรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ จ.นครปฐม ทั้งนี้ เยาวชนไทยทั้ง 5 คน จะเดินทางกลับถึงประเทศไทยในวันที่ 21 ก.ค.นี้ เที่ยวบินทีจี 677 เวลา 21.25 น.
นายธนภัทร เจ้าของเหรียญทอง เปิดเผยว่า เรียนฟิสิกส์ด้วยใจรักเพราะทำให้เข้าใจปรากฏการณ์ธรรมชาติ และกลไกต่างๆ ที่เกิดขึ้นในโลก หลักการของฟิสิกส์นำมาใช้ได้จริงในทุกกรณี จึงอยากเรียนต่อในชั้นที่สูงขึ้นไป และทำงานวิจัยศึกษาด้านนี้ อนาคตอยากเรียนฟิสิกส์ควบคู่กับวิศวะการแพทย์
ด้านนายจิรวัฒน์ กล่าวว่า เด็กจะอยากเรียนวิทยาศาสตร์ก็ต่อเมื่อรู้สึกว่ามันเกี่ยวข้องกับชีวิตของเขา อย่างไร ประเทศจะพัฒนาไม่ได้ถ้าขาดวิทยาศาสตร์ ปัจจุบันเราเรียนกันมากไปโดยไม่รู้ว่าเรียนไปทำไม จึงอยากให้คุณครูวิทยาศาสตร์ช่วยเน้นในจุดนี้ให้เด็กๆ เข้าใจ
ขณะ ที่นายวีรภัทร กล่าวว่า ฟิสิกส์เป็นเรื่องของความเป็นเหตุเป็นผล ไม่จำเป็นต้องท่องจำ เคล็ดลับเรียนดีคือฝึกนั่งสมาธิ ทำจิตใจให้สงบ เมื่อจิตนิ่งไม่ว่องแวก สมองก็ปลอดโปร่ง ทำให้มีสมาธิในการเรียน อนาคตจะเรียนต่อด้านฟิสิกส์โดยมี เป้าหมายคือ ต้องการคว้ารางวัลโนเบลสาขาฟิสิกส์
ส่วนนายสรณภพ กล่าวว่า ชื่นชอบวิชาฟิสิกส์ คณิตศาสตร์และเศรษฐศาสตร์เพราะเป็นเรื่องที่ใกล้ชิดกับชีวิตประจำวันมาก ทั้งชอบเรียนดนตรี กีฬา นันทนาการใน อนาคตฝันอยากเป็นรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการเพื่อพัฒนาการศึกษาเด็กไทย ขณะนี้อยากให้รัฐบาลสนับสนุนการเรียนวิทยาศาสตร์ให้มากกว่านี้ โดยเฉพาะอุปกรณ์ทำแล็ปหลายแห่งแทบจะไม่มีเลยหรือถึงมีก็สภาพแย่มาก นักเรียนไม่ได้เห็นของจริง ไม่ได้สัมผัสความสวยงามของฟิสิกส์ ถึงแม้ครูจะเก่งแค่ไหน แต่นักเรียนก็เบื่อ เรียนแล้วลืมหมด
นายอิสระพงศ์ กล่าวว่า เบื้องหลังความสำเร็จคือครอบครัวที่คอยสนับสนุนการเรียนรู้ทุกอย่าง ทั้งสนับสนุนสื่อเพื่อการเรียนรู้สำหรับการ เรียนวิทยาศาสตร์ที่ไม่น่าเบื่อและทำให้อยากเรียนนั้น คุณครูควรเข้าใจพื้นฐานนักเรียนแต่ละคนว่ามีความสามารถในการเข้าใจที่แตก ต่างกัน และควรเปิดโอกาสให้เด็กซักถามให้มากๆ
ที่มา หนังสือพิมพ์ไทยรัฐ
