ครุศาสตร์ จุฬาฯ ลงพื้นที่ เร่งจับมือ 25 สถาบันยกเครื่องผู้บริหารสถานศึกษาและครู หวังเพิ่มศักยภาพผู้บริหาร- ครู นำความรู้สู่การพัฒนาเด็กนักเรียน เน้นกลุ่มวิชาหลัก ไทย อังกฤษ สังคม ศึกษาพิเศษ บรรณารักษ์และแนะแนว

ศ.ดร.ศิริชัย กาญจนวาสี คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เปิดเผยว่า สืบเนื่องจากคณะครุศาสตร์ จุฬา ฯ และเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษา 25 สถาบัน ได้รับมอบหมายจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน(สพฐ.) ดำเนินโครงการยกระดับคุณภาพผู้บริหารสถานศึกษาและครูทั้งระบบตามแผนปฏิบัติ การไทยเข้มแข็ง ประจำปีงบประมาณ 2553- 2555 โดยในปีงบประมาณ 2553 จะมีการประเมินสมรรถนะผู้บริหารและครู พัฒนาหลักสูตรและจัดอบรมวิทยากรแกนนำ เพื่อไปทำหน้าที่เป็นวิทยากรกระบวนการในการพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 39,898 คนและพัฒนาครู จำนวน 17,408 คน ขณะนี้กำลังอบรมผู้บริหารสถานศึกษาและครู ซึ่งจะอบรมเสร็จกลางเดือนกันยายนนี้ และเท่าที่ดูเบื้องต้นทั้งผู้บริหารและครูกระตื้อรื้อร้นมาก

“การพัฒนาผู้บริหารสถานศึกษาเน้นการ จัดกระบวนการเรียนรู้จากภายในแบบองค์รวมด้วยรูปแบบที่หลากหลายในลักษณะของ ประสบการณ์ และจัดกิจกรรม มีชุดการเรียนรู้ ทั้งหมด 9 ชุด ขณะเดียวกันมีความยืดหยุ่น เปิดโอกาสให้มีการปรับแต่งได้ตามความเหมาะสมของสถานการณ์ และระหว่างอบรมมีการนำความรู้แต่ละวันไปพิจารณาหรือพัฒนาแผนพัฒนาโรงเรียนใน 5 ปีข้างหน้า รวมทั้งมี 4 แผนปฏิบัติการหลักที่ผู้บริหารจะกลับไปดำเนินการ เพื่อให้เกิดจิตสำนึก จิตวิญญาณของการเป็นผู้บริหารการศึกษาที่แตกต่างไปจากผู้บริหารองค์การทาง ธุรกิจ

ส่วนการอบรมพัฒนาครูแกนนำ จะ ทำการทดสอบสมรรถนะครู เพื่อจำแนกครูตามระดับสมรรถนะ ได้แก่ ระดับสูง ระดับกลางและระดับต้น โดยเน้น 6 กลุ่มวิชาได้แก่ วิชาภาษาไทย ภาษาอังกฤษ สังคมศึกษา การศึกษาพิเศษ บรรณารักษ์และแนะแนว” คณบดีครุศาสตร์ จุฬาฯ กล่าวทิ้งท้าย

อย่างไรก็ตาม ผู้ผ่านการประเมินระดับดีและดีมากจากหลักสูตรผู้บริหารสถานศึกษาและหลักสูตร ครูจะได้รับการคัดเลือกให้เป็นผู้บริหารสถานศึกษาแกนนำ และครูแกนนำเครือข่ายของแต่ละเขตพื้นที่การศึกษา ขณะเดียวกัน สพฐ. จะนำผลการประเมินนี้ไปใช้ประโยชน์ในการส่งเสริมสนับสนุนความก้าวหน้าทางวิชาชีพต่อไปในอนาคต

ที่มา http://www.manager.co.th/Campus/ViewNews.aspx?NewsID=9530000117117

แสดงความคิดเห็น ติดตามข่าว