ศธ.ตื่นไอคิวเด็กไทยเท่าเขมร สั่งเร่งส่งเสริม บูรณาการร่วม สธ. ด่วน

ศธ.ตื่นไอคิวเด็กไทยอยู่ระดับเดียวกับเขมร ต่ำกว่ามาเลเซีย สั่งทำยุทธศาสตร์ส่งเสริมด่วน บูรณาการร่วม สธ.
วันนี้ (9 ธ.ค.) นายชินวรณ์ บุณยเกียรติ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยถึงกรณีที่กระทรวงสาธารณสุข (สธ.) ออกมาระบุว่าความเฉลียวฉลาดทางปัญญา (ไอคิว) เด็กไทยอยู่ที่ระดับ 91 จุด ขณะที่มาตรฐานสากลอยู่ที่ 90-110 จุด ซึ่งเท่ากับประเทศกัมพูชา และบรูไน ซึ่งต่ำกว่าประเทศเพื่อนบ้านอย่าง เวียดนาม และมาเลเซีย ว่า ทางศธ.ได้ร่วมกับคณะกรรมการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ ในฐานะที่ตนเป็นรองประธาน อีกทั้งบูรณาการการทำงานเข้าด้วยกันระหว่าง ศธ.และ สธ. ซึ่งทาง สธ. นั้นจะเป็นคนดำเนินการในการตรวจสอบไอคิวของนักเรียนหรือเด็กทั่วประเทศ โดยที่ผ่านมา สธ.ได้ออกประกาศกำหนดให้ เกลือ น้ำเกลือปรุงอาหาร น้ำปลา และซอสปรุงรส เป็นผลิตภัณฑ์ที่ต้องใส่ไอโอดีน ทั้งนี้เพื่อให้เด็กได้มีโอกาสในการได้รับสารไอโอดีนเพิ่มมากขึ้น เพื่อช่วยพัฒนาสมองเด็กไทย ในส่วน ศธ.นั้นจะต้องเอาใจใส่อย่างยั่งยืน ไม่เพียงแต่ทดสอบไอคิว แต่ต้องมาดำเนินการในการที่จะให้เด็กได้รับอาหารที่ต้องครบทุกหมู่ ออกกำลังกายที่ถูกต้องและสามารถที่จะเรียนรู้และพัฒนา ทั้ง ไอคิวและความฉลาดทางอารมณ์ (อีคิว) ไปพร้อมกันด้วย

?ขณะนี้ทาง ศธ.ได้มียุทธศาสตร์ ที่ชัดเจนที่เรียกว่า ยุทธศาสตร์ไอคิวเด็กไทย ต้องใส่ใจและพัฒนาอย่างยั่งยืน คือสร้างโอกาสให้กับเด็กและเยาวชนให้มีโอกาสได้เรียนรู้ทุกพื้นที่ เมื่อเด็กและเยาวชน ในจำนวน 12 ล้านคน ได้เข้ามาสู่ในกระบวนการเรียนในระบบของการศึกษาขั้นพื้นฐาน เด็กจะได้รับการดูแลในเรื่องของ การดื่มนมฟรี กินอาหารกลางวันฟรี พัฒนาสุขลักษณะที่ต้องถูกในโรงเรียน และยังดูแลในเรื่องของการจัดงบสู่การเรียนฟรี 15 ปี ตลอดจนมีโครงการที่ช่วยเหลือเด็กอย่างรอบด้าน อาทิ โครงการเยี่ยมบ้านนักเรียน ทั้งนี้ยังมีการช่วยเหลือเด็กพิการในวัยเรียน โดยโครงการนี้เรียกว่าการสอนพ่อแม่ที่บ้านให้เป็นครูด้วย? รมว.ศธ. กล่าว

ที่มา : กรุงเทพฯ–9 ธ.ค.–ASTVผู้จัดการออนไลน์

ความคิดเห็น
  1. คนเหนือNo Gravatar
    มกราคม 5, 2011

    เห็นด้วยกับยุทธศาสตร์การยกระดับ IQ เด็ก ไทย การเพิ่มสารโอดีนเพื่อพัฒนาสมองนั้นเป็นการพัฒนาเชิงกายภาพ ส่วนการพัฒนาคุณภาพชีวิต ให้เป็นดีมีคุณธรรม มีจิตสำนึกสาธารณะ นั้นต้องพัฒนาการเรียนการสอนจริยธรรม การอบรมพัฒนาจิตใจ ตั้งแต่อนุบาลขึ้นมา โดยครอบครัวมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการปลูกฝังสิ่งเหล่านี้ ครอบครัวต้องรู้จักเศรษฐกิจพอเพียง ไม่ฟุ่มเฟือย บริโภคนิยม จึงจะสำเร็จ ไม่ต้องห่วง IQ เด็กจะต้องเพิ่มขึ้นเอง

    Leave a reply
  2. วารุณีNo Gravatar
    กุมภาพันธ์ 9, 2011

    ในฐานะที่เป็นครูคิดว่าอาหารเป็นส่วนหนึ่ง พันธุกรรม ส่งแวดล้อม พ่อแม่ การเลี้ยงดูเป้นส่วนหนึ่ง แต่เมื่อเด็กเข้าสุ่วัยเรียน ครูเป็นปัจจัยที่สำคัญในการจัดการเรียนการสอน ที่สามารถส่งเสริมพัฒนาIQ ของเด็กได้เป็นอย่างดี ถ้าจะพัฒนาเด็กต้องพัฒนาครูให้มีมาตรฐานก่อน
    วารุณี

    Leave a reply
  3. สุNo Gravatar
    กุมภาพันธ์ 11, 2011

    เอ่อ..ผู้ใหญ่ยังไม่มีปัญญาจะกินเลยครับ แล้วจะทำมาหากินให้เด็กๆ กินกันอิ่มได้เยี่ยงไร

    Leave a reply
เชิญแสดงความคิดเห็น »
ชื่อ
อีเมล
ความเห็น

This site is using OpenAvatar based on